各位推广华文学习委员会同仁、文化组组长、副组长、我们的合作伙伴报业控股电台、及沈丰发先生、教育部王梅凤司长、秘书处同仁、六年来给我们的项目大力支持的菁云 各位校长、副校长、老师、家长、同学们
大家晚上好！
一.开场
首先，我谨代表教育部和推广华文学习委员会，欢迎大家出席“与声剧来”中文广播剧创作比赛的颁奖典礼。这项比赛由推广华文学习委员会和电台UFM100.3联合举办。 “与声剧来”已经迈入第六个年头（2014-2019），过去几届的比赛，一次比一次热烈。今年的一系列活动，同样获得同学们踊跃的参与。
二.活动回顾
今年，我们再度走入校园，在多所中学举办广播剧创作学生工作坊。在专业剧作家的指导下，同学们学以致用，踊跃投稿，参加比赛。这次比赛总共吸引了来自全国42所学校的644位学生投稿参加，参赛学生包括中学、高中、初级学院和理工学院。参赛稿件数量高达274份，创下历年来的新高，整体的素质也有明显的提升。
在题材方面，也非常丰富多元，充满创意，充满惊喜。学生把社会热点话题和个人经验结合起来，写出十分生活化又具有深刻社会意义的剧本。比如，《十字路口的U-转》这个剧本，就是一名参赛学生以患上失智症的外公为原型而创作的作品，体现了照顾失智症患者的困难，以及关怀失智症患者的重要性。《情比金坚》这部作品描述了一家人在金钱、亲情和面子之间所面临的抉择。《心中的眼》则体现了亲情的可贵。除此之外，在《逐星者》、《人类和恐龙》等剧作中，同学们都展现出了天马行空的想象力，和令人惊叹的创意思维。在这里让我们把掌声送给同学们。同学们真的很棒！！
- “小小剧作家”工作坊
4. 今年的比赛有许多的佳作，这让我们的评审团也很伤脑筋。在经过几轮谨慎的筛选和反复的讨论之后，评委最终选出了7个“优秀剧本奖”和5个“创意剧本奖”。32位获奖学生来自8所学校，他们也参加了特别为获奖者举办的“小小剧作家”工作坊，为获奖作品写续集。过一会，我们就有机会在现场聆听“优秀剧本奖”获奖作品的首次演播。非常感恩UFM100.3大力支持，在7月以及8月份，这些作品也会通过UFM100.3播出，大家记得关注UFM100.3以及学生广播剧播出的时段。希望大家能一传十，十传百，不管用什么社交媒体，要让更多的人收听。让我们在这里，以热烈的掌声恭喜各位获奖的同学！
- 广播剧演绎培训营
今年，我们也特别为喜欢用声音来表演的学生，开办了广播剧演绎培训营。我们很欣慰，参加培训营的同学都是主动报名的。他们不但参加了试音和录音，还有机会用声音演绎“优秀剧本奖”的获奖作品，亲身体验录制广播剧的乐趣。等一下播出的获奖作品当中，大家也会听到他们的声音。这里给大家一个小小的挑战，看看是不是能够分辨得出哪位是学生、哪位是专业播音员。
- 学生反馈
今年的培训营，有不少学生是第一次参与，觉得十分新鲜和兴奋。他们分享道，都觉得主讲者“生动有趣”，尤其是小猪，掌声送给她！同学们也表示“有兴趣在未来继续参加类似的工作坊”。主讲者则反映，感到非常欣慰，没有走进校园，就没有机会发现新加坡还有那么多学生能够说一口流利、标准的华语，而且对资讯传媒业非常感兴趣，令他们十分惊喜。
- 教师工作坊
另一方面，继去年第一次开办教师工作坊获得热烈反应之后，我们今年再次为教师们举办了两场工作坊。工作坊期间，老师们踊跃发言、分享经验，为教学打开了新的思路。很多老师也希望明年可以举办更多场工作坊，让更多老师受惠。
三.总结与展望
总的来说，我们希望通过“与声剧来”活动，为同学们搭建另一个学习和使用华文华语的平台，也同时让同学们有机会施展才华，让志趣相投的学生聚在一起，互相切磋、分享心得、彼此学习。
今年的比赛主题是“小幸运”、“追光者”和“任意门”。在我看来，我们身处一个经济发达的和谐社会，这本身就是一种“小幸运”。正因如此，我们更应该积极学习，像“追光者”一样，努力不懈、力求进步，尤其把华文华语学好。我相信，只要同学们努力，把华文华语学好、掌握了双语和双文化的优势，必定会为大家开启一扇通往世界的“任意门”。
四.致谢
最后，我谨代表推广华文学习委员会，以及联办方UFM100.3，感谢所有参与的学校和学生，也感谢今天到来参加颁奖典礼的校长、老师和各位嘉宾，同时感谢新加坡报业控股提供场地，让我们的颁奖典礼能够顺利进行！
再次恭贺所有的获奖学生！让我们一同努力，激发同学们学习华文华语的兴趣，一起“爱上华文”！
谢谢！